Folgende Prüfungsformate sind momentan vorgesehen:

Der Essay als Prüfungsformat in Modul 3

Ein Essay zeichnet sich durch die Auseinandersetzung des Autors/der Autorin mit der jeweiligen Thematik aus. Er basiert auf fachwissenschaftlichen Kenntnissen. Diese werden in argumentative Zusammenhänge eingebunden und bilden die Grundlage für eine fun­dierte Argumentation. Das Ziel des Essays besteht da­rin, dass Studierende sich intensiv und argumentativ mit der Thematik auseinanderset­zen. Dies soll am Text deutlich werden.

Es geht im Essay nicht um die Darstellung von Forschungsergebnissen oder um die in­haltliche Wiedergabe von bearbeiteter Literatur, sondern um eine dialektische Aufberei­tung, die erkennen lässt, dass sich der Verfasser/die Verfasserin intensiv mit der Thema­tik beschäftigt hat, die Argumente sowie den Forschungsstand kennt und eine eigene Position fundiert darlegen kann.

In einem Essay werden die Überlegungen und Argumente möglichst „auf den Punkt“ ge­bracht und zugespitzt. Er ist sprachlich „verdichtet“.

Es gibt viele Darstellungen zum Essay als Textform. Im Rahmen der Modulprüfung 3 geht es aller­dings dennoch auch um eine erörternde Zugangsweise. Bitte geben Sie in einer beigelegten Literaturliste an, welche Texte und Quellen Sie für den Essay verwendet haben.